力学学院-李志刚

李志刚老师的个人事迹

    李志刚，男，1975年9月生，力学学院副教授，中共党员，工学博士，硕士研究生导师。作为一名16年高校教龄的教师，他秉持教师的职业良心，忠于职守。根据学校对本科教育“固本强基，提高质量”的要求，刻苦专研教学方法，不断提高自己的教学质量。课堂上，为了能使学生对力学的理论透彻理解，他总是使用板书给出其规范的数学推演和证明；为了能使学生对力学的应用影像深刻，他总是借助贴近日常生活的精美图片和视频以及自制的教具加深学生对力学课程的影像。例如在讲解连续梁及三弯矩方程时，将漪汾桥的例子引入课堂极大地激发了学生热爱力学、学习力学的热情。教学督导组对他的课堂教学内容和方法给予了肯定，学生在期中、期末评教中也给予了好评。他真诚的敬业精神赢得了学生和周围同志的信赖与支持，经常代表学院参加各类教学竞赛活动。获得山西省中青年教师教学基本功竞赛工科组二等奖一次并同时荣记省二等功；参与完成科学出版社“十二五”规划教材一部；参与获得省视频精品课程一项；指导学生获得大学生竞赛省二等奖一次。在刻苦专研教学的同时，他潜心科研。从硕士期间养成的参加每周课研小组例会讨论的良好习惯一直保持至今，15余年来从未间断过。以第一作者身份在《SCIENCE CHINA-PHYSICS MECHANICS & ASTRONOM》、《固体力学学报》等杂志发表学术论文10篇，其中1篇SCI检索， 6篇EI检素，3篇核心期刊。并参与获得山西省科技进步类二等奖1项。
    力学学院成立以来他担任了力学与工程科学系的负责人，认真配合学院完成了该系的专业教学、毕业生论文答辩组织等工作；亲自带领毕业班的学生完成了实习和社会实践活动等任务；他认真组织系里的每次教研活动，通过组织青年教师对麻省理工学院、哈佛大学等国内外著名大学的网络教学视频的学习、以及组织老教师示范讲课的方法来使青年教师快速的溶于本科教学，本项工作也受到了教学督导组的好评。他对本学院参加赛讲的青年教师给予了无私的帮组，从赛讲的选题、例子的选取及讲课时间的把控等众多细节方面多次与赛讲的青年教师进行了交流与分析，给予了诸多良好的建议。对于其他学院参加赛讲的同志也给予了热情的帮助与建议。他甘为人梯的精神受到了青年教师的好评。
    力学学院成立以来，他连续3年担任了学院首届学生的班主任。遵照学校大学生生涯导航计划的要求，以“一切为了学生；为了一切的学生；为了学生的一切”的服务理念要求自己，使班级工作有声有色。在做学生工作中，一方面，他与学生结成朋友，常谈心、常深入，把握学生的思想动态。另一方面他与家长常联系、常沟通，形成正能量合力。学习方法不佳的薛同学通过多次谈心和指导，学习方法大有改观，成绩明显提高；学习目标不明的南同学，通过与家长的多次沟通共同工作，及时扭转了该生在学习上的被动局面，现在满怀信心备战考研；刘同学因跑步与他人产生生纠纷，他第一时间赶到现场化解矛盾，并安抚学生到深夜，使其情绪稳定；赵同学因腿部拉伤，医生建议手术，他第一时间赶到医院与大夫协商确定了保守的治疗方案，使学生少花了钱，恢复的快。去年我他因跟腱断裂在家休养，但班级工作没有推脱。身在家里，心系学生。为了不使一个学生偏离、掉队，常在轮椅上与学生谈心，常将班委会开到家里。通过自己的努力和坚持，所带的班级班获得省级优秀班集体一次，他被授予省级优秀班主任一次。

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