在第三十九个教师节到来之际，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平致信出席全国优秀教师代表座谈会的各位老师，代表党中央，向他们和全国广大教师及教育工作者致以节日的问候和诚挚的祝福。习近平总书记致全国优秀教师代表的信在我校广大师生中引发热烈反响。
本科生院副院长（主持日常工作）、求实学院院长、宗复学院副院长宋燕表示，读了习近平总书记致全国优秀教师代表的信，内心深受鼓舞，党的领袖的节日问候体现了对广大教师和教育工作者的重视、关心和关爱，阐述了人民教师的价值追求、教育家的精神内涵，为教师和教育工作者提出了殷切希望，指明了前进方向。作为一名教师和教育管理者，自己深感责任重大，决心将总书记的殷切希望化为为党育人、为国育才的实际行动，化为山西经济社会发展提供人才支撑的现实成效，化为学校“双一流”建设人才培养的具体举措，踔厉奋发，笃行不怠，在强国建设、民族复兴伟业的征程上担负使命，贡献自己的力量。
财务部部长和红伟认真学习了习近平总书记致全国优秀教师代表的信之后，深受鼓舞，倍感温暖。深刻体会到，致信深刻阐释教育家精神的丰富内涵和实践要求，字里行间都倾注了党的领袖对人民教师的殷殷嘱托和悉心关爱。他表示，工作中将不断深入学习习近平总书记关于教育的重要论述，贯彻落实习近平总书记关于为党育人、为国育才的重要指示，主动肩负光荣使命，把立德树人的责任融入平凡、普通、细微的日常财务工作之中，在为师生员工服务中坚定心有大我、勇毅前行，努力为学校的高质量发展发挥部门最大效能。
电气与动力工程学院党委书记徐鑫说，习近平总书记致全国优秀教师代表的信体现了对教师高尚品格的充分认可、对办好教育事业的殷切期望。习近平总书记强调，大力弘扬教育家精神，牢记为党育人、为国育才的初心使命，树立“躬耕教坛、强国有我”的志向和抱负，自信自强、踔厉奋发，为强国建设、民族复兴伟业作出新的更大贡献。他表示，新的征程上，学校“双一流”建设不仅是时代赋予理工大学百廿老校的历史使命，更是百廿学府继承发扬教育事业育人强国初心使命的历史担当，作为基层教育工作者，我们必须为祖国富强、民族复兴提供全方位育人的强有力支撑。
国际教育交流学院党总支书记、驻偏关驻村帮扶工作队队长高峰说，习近平总书记高屋建瓴地阐释了教育强国建设新征程上广大教师所应有的精神风貌，为广大教师确立了高位精神追求，对全国教师提出殷切期望。作为驻村帮扶的一名教育工作者，深感必须扎根乡村、服务乡村，努力在驻村帮扶工作中履行帮扶责任，发挥学科、科技、人才、智力等资源优势，助力乡村全面振兴，全面提升高校服务乡村产业振兴、人才振兴、生态振兴、文化振兴、组织振兴的能力，助推乡村振兴工作大局。
“习近平总书记的致信，不仅肯定了广大人民教师做出的贡献，也赋予了新时代人民教师崇高使命，让我们深受鼓舞。”教师工作部副部长、人事处副处长高保禄表示，在高校教师队伍建设工作中，我们要始终坚持落实立德树人根本任务，培养高素质教师队伍；要以师德建设、师资培养、职称评价等重点工作为着力点，强化为广大教师服务的岗位意识，提高管理水平和治理效能，关注人才发展和团队建设，全面做好人力资源的开发和利用工作，努力营造尊师重教、干事创业的良好氛围。
为师者，惟匠心以致远。后勤保障处副处长赵海峰说，习近平总书记的重要指示和殷殷厚望充分体现了党中央对教师的关心和重视，作为一名教育工作者，倍感荣耀。他表示，在今后的工作中将躬耕不辍、孜孜前行，时刻牢记为党育人、为国育才的重要使命，为学生提供高质量的后勤服务，努力做“经师”和“人师”相统一的“大先生”，在服务育人中让每个学生绽放青春光芒，在平凡岗位上用奋斗谱写新时代好教师的奉献之歌。
“值此第39个教师节来临之际，习近平总书记致信全国优秀教师代表，令我们倍感温暖、信心满怀。”土木工程学院党委副书记芦倩表示，总书记提出教育家精神，是对教育工作者高尚品格的充分认可，饱含着对办好教育事业的殷切期望。作为一名高校教师，要努力做学术精深、博学睿智的“大先生”，做奉献光热、传道授业的“传薪者”，做践行初心、保驾护航的“引路人”，以“为党的教育事业奋斗，对建筑的生命负责任”的精神，锐意进取、奋勇前行，为推动学校内涵式建设、高质量发展添砖加瓦，为强国建设、民族复兴贡献力量。
电子信息与光学工程学院党委副书记邓雅媛说，作为一名教育工作者，在与学生共同成长的同时，也倍感自己肩负的责任与使命。习近平总书记在致信中，从理想信念、道德情操、育人智慧、躬耕态度、仁爱之心、弘道追求方面精辟而深刻地阐释了中国特有的教育家精神。她表示，将不负习近平总书记的嘱托，努力做学生锤炼品格、学习知识、创新思维、奉献祖国的“引路人”，为国家的人才培养贡献自己的绵薄之力。
马克思主义学院的重要使命就是培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。马克思主义学院副院长姚建军教授表示，作为思想政治理论课教师，一定牢记总书记嘱托，以教育家为榜样，大力弘扬教育家精神，牢记为党育人、为国育才的初心使命，教书育人、培根铸魂；要以教研室建设和教学研究团队为依托和契机，整合现有教师资源，优化教师配置，提升教学教研的整体水平；要以示范课程建设为核心、以优秀师资培养为基础，打造高水平教学团队；要切实发挥思想政治理论课立德树人关键课程作用，为国家发展、民族振兴造就更多的可堪大用、能担重任的栋梁之才。
金属成形技术与重型装备全国重点实验室副主任、机械与运载工程学院教授、博士生导师王涛说，作为一名高校教师和科技工作者，一定要牢记为党育人、为国育才的初心使命，树立“躬耕教坛、强国有我”的志向和抱负，为实现第二个百年奋斗目标培养骨干和栋梁。当前科技发展国际形势复杂，科技自立自强、关键核心技术攻坚迫在眉睫，王涛表示，我们应结合“四个面向”要求，立足专业特色和优势，积极研发新技术、新材料、新装备，实现高端装备与制造向自主化、智能化、绿色化发展，大力推动产学研用深度融合，将科研成果转化为实际生产力，为地区和国家产业升级和高质量发展提供坚实支撑。
“在第三十九个教师节到来之际，习近平总书记致信全国优秀教师代表，作为辅导员备受鼓舞，倍感光荣。”水利科学与工程学院王铭聪是一名专职辅导员，也是“红船领航”辅导员工作室负责人，他表示，一定要努力在学生的心中埋下“真、善、美”的种子，引导和帮助同学们把握好人生方向，扣好人生的第一粒扣子，始终把习近平总书记赋予新时代人民教师崇高使命铭记心中，在新时代新征程上全面培育时代新人，呵护青春之花绚丽绽放，为祖国的教育事业贡献自己的一份力量。
“深入学习习近平总书记给全国优秀教师代表的致信，深感责任重大、使命光荣。”2022中国“最美大学生”、电力学院2019级博士研究生王煜尘是一名中国南极考察队的优秀共产党员，作为一名青年博士生，他表示，身为新时代青年共产党员，更加坚定投身极地考察的科技实践的信心，愈发深悟立德树人的初心、强国有我的使命，也进一步领悟教育强国的时代呼唤和现实要求。未来的生命旅程中，将高举真理的“火炬”，坚定信仰、行稳致远、不负韶华，用实际行动致敬人民教师，为助力母校发展和国家复兴奋进新征程、建功新时代。
“习近平总书记强调的中国特有教育家精神，使我心有大我、至诚报国的理想信念愈加坚定。”校研究生会主席团成员、马克思主义理论专业2022级研究生徐浩鑫表示，作为马克思主义理论专业的研究生，我真切感受教育事业的蓬勃发展，真诚感恩优秀教师的殷切教导。青年学生就要刻苦学习、砥砺品格、勇毅前行，心怀国之大者，练就扎实本领，强科研担使命，以创新谋发展，始终向着成为可堪大用、能担大任的栋梁之才奋勇拼搏，为强国建设、民族复兴伟业贡献青春力量。
李琼是一名马克思主义学院2023届保资生，她说，在全国第39个教师节到来之际，习近平总书记致信全国优秀教师代表，向全国的教师及教育工作者致以节日的问候和诚挚的祝福，让我们深感习近平总书记对人民教师的殷切关怀，信中所蕴含的世界观与方法论更是让我们受益匪浅。作为一名保资生辅导员，深知自己肩上的责任与使命，在新的征程中，我们一定要大力弘扬教育家精神，以全国优秀的教育家为榜样，要坚定“躬耕教坛，强国有我”的志向和抱负，以高尚的道德情操、笃行的躬耕态度教化学生，以仁爱之心感化学生，以因材施教的育人智慧培养学生。
求实学院自动化2306班学生岳特熙在教师节当天表达了自己对恩师的深深感谢。她说，广大人民教师为了国家的富强、民族的崛起、人才的培养鞠躬尽瘁，费心劳力，是我们国家的中流砥柱。身为学生，深感自豪而感动，身为新时代肩负民族伟大复兴重任的时代青年，更应时刻感恩教师谆谆教导，时刻铭记学生使命任务，努力学习，立志助力民族复兴伟业。
