全国高校青年教师教学竞赛是由中华全国总工会、教育部联合主办，该项赛事以“上好一门课”为理念，已成为参与面最广、学科门类最全、组织规模最大的全国性高水平教学类竞赛。为持续提升青年教师教学能力、扎实推动一流本科教学发展，11月13日至15日，校工会、教代会青工委和本科生院在明向校区行政楼报告厅举办了全国高校青教赛最高奖获得者教学示范和专题报告活动。
本次活动共分三场，第六届全国高校青教赛一等奖第一名获得者：理科组山东师范大学教师周峰、工科组上海交通大学教师高晓沨、思政专项组浙江大学教师赵坤受邀来校交流分享，校工会主席周伟、副主席梁泽莹、兼职副主席贺衎，教代会青工委主任吴旭，相关职能部门、学院负责人、部分校教学督导组委员及280余名青年教师参加了本次活动，活动由吴旭主持。
第一场，周峰老师以“高校青年教师教学提升路径”为题，从准备站上讲台、上好每一节课、青教赛参赛感悟等几个方面做了分享，并进行了精彩的教学节段展示。报告强调要把教学作为启智润心的艺术，在知识传达中侧重学科思维的渗透，在能力培养中注重价值取向的塑造。他勉励青年教师扎根三尺讲台，在拓宽学生视野、发展学生思维、启迪学生心灵的过程中达成教师立德树人旳使命。
第二场，高晓沨老师以“青年教师教学竞赛参赛经验谈”为题，提出教学要以兴趣为引领、以效果为核心、以项目为契机、以精神为内核，通过丰富案例，规范流程，引导学生主动学习和探究。同时，要突出人文精神，树立榜样，陶冶情操，让教学更具有穿透力。她现场示范了全国高校青教赛参赛节段，并从起承转合四式介绍了一堂精彩的课如何达成，对即将参加青教赛的青年教师极具借鉴意义。
第三场，赵坤老师首先以“英雄与群众:谁创造历史”为题进行了精彩的教学节段分享。随后，他从改变一个“认知误区”、教学设计的理念与方法、课堂教学效果提升策略三方面入手，分享了如何打造一堂魅力课程。报告强调教学要进行有效的问题引导，实现问题式切入、问题链铺排和问题性留白；要有深厚的学理支撑，引领学生的高阶性思维；要有动人的情感浸润，实现情感的共鸣和心灵的洗礼。
本次活动受到青年教师的热烈欢迎和高度认可。报告中，大家全神贯注地聆听，认真地持笔记录；报告后，迫切地向嘉宾提问，求解教学之惑。与会教师表示，三位嘉宾的报告洋溢着对教学的热爱和不懈追求，他们精益求精的教学实践极具启发性和操作性，令人受益匪浅。
吴旭教授做了总结发言并对三位嘉宾老师对太原理工大学青教赛工作的支持表达了感谢。
